Remeslo v netradičných podobách

„V súčasnosti pokračujeme tvorbou učebných textov. Pre trvalú udržateľnosť tohto projektu plánujeme naďalej modernizovať materiálne vybavenie tohto študijného odboru a budeme sa venovať aj celoživotnému vzdelávaniu,“ vysvetľuje Janka Zázrivcová zo Spojenej školy v Banskej Bystrici.

Zároveň oceňuje, že špičkovo vybavené odborné učebne sú aj vhodným prostriedkom na znižovanie prevádzkových nákladov školy. Okrem klasických kotlov na fosílne a obnoviteľné zdroje energie používajú progresívne technológie, ako sú plynové tepelné čerpadlo a mikrokogeneračnú jednotku.

ODBOR NA MIERU PRAXE. O začiatkoch projektu hovorí správkyňa EkoFondu Eva Guliková ako o nedávnej minulosti. Prv než prišla do tohto fondu, pracovala na marketingu SPP a tam rozvinula program na riadenie vzťahov s aliančnými partnermi. Teda s firmami zaoberajúcimi sa činnosťami, ktoré nejakým spôsobom súvisia so spotrebou zemného plynu.

Keď E. Guliková prišla do tohto neinvestičného fondu, premýšľala nad jeho stratégiou. „Nadviazala som na to, čo sa dialo na marketingu SPP. Vedela som, že alianční partneri už dlhšie hovoria o tom, že majú nedostatok mladých ľudí s odbornou špecializáciou zameranou na energetické technológie využívané domácnosťami. Nejde o veľké firmy, skôr stredné a malé, často len s pár ľuďmi. Navyše priemerný vek zamestnancov oprávnených pracovať s týmito vybranými energetickými zariadeniami mnohokrát prekročil päťdesiatku. A hoci je táto náročná profesia vyžadujúca si skúsenosť a prax zaujímavá a prináša atraktívne benefity, predsa len hrozilo, že remeslo nebude mať kto robiť,“ pripomína E. Guliková.

Skúsenosť potvrdzuje aj Martin Príhoda zo Strednej odbornej školy technickej v Prešove, keď ozrejmuje, že „podobný odbor sa na žiadnej inej strednej škole nevyučoval a doteraz nevyučuje. Odbor technik energetických zariadení budov je vytvorený na riešenie služieb pre segment rodinných domov a malých prevádzok, najmä v oblasti energetického poradenstva, výberu a montáže, záručného a pozáručného servisu energetických spotrebičov. Záujem o odbor sa postupne zvyšuje.“

Práca technika obsahuje veľa komplikovaných postupov, navyše je náročná na prísne normy pre oblasť bezpečnosti práce. Nie je to jednoduchá činnosť so skrutkovačom a kliešťami. Zariadenia sú čoraz zložitejšie, mnohé sa už nastavujú cez počítač. V mnohých domácnostiach už dnes nájdeme kombináciu spotrebičov na klasické a obnoviteľné zdroje energie, ktoré musia fungovať vo vzájomnej súčinnosti tak, aby to bolo pre domácnosť čo najvýhodnejšie. Technik plynárenských zariadení potrebuje „filipa“, nie je to už obyčajné remeslo. Tí, ktorí ho chcú robiť naozaj dobre, sa musia neustále vzdelávať, lebo stále pribúdajú nové a lepšie veci.

ÚVAHY O BUDÚCNOSTI. Odbor vznikol, ale dôležité je aj to, ako bude udržiavať krok s tempom technického pokroku a uvádzaním technických noviniek na trh. Dôležité tiež je, aby sa o ňom dozvedela verejnosť, najmä rodičia a budúci študenti. E. Guliková uvádza niekoľko kanálov, ktorými sa informácie šíria. „Jednak pracujeme aktívne s troma pilotnými strednými školami, ktorým vytvárame podmienky na komunikáciu nového študijného odboru po novom a tie potom šíria osvetu na základných školách vo svojich regiónoch. Vlani sme zorganizovali rozhlasovú kampaň v čase, keď žiaci podávali prihlášky na stredné školy. Orientovali sme ju najmä na rodičov a vysvetľovali sme im, že technik energetických zariadení budov je zaujímavá sofistikovaná práca, že odborníkov je na trhu málo a sú dobre ohodnotení,“ pripomína.

Učitelia zo všetkých troch škôl, kde nový odbor overujú, zhodne hovoria, že najväčším prínosom projektu je nový systém prípravy stredoškolských odborných kádrov, ktorý vychádza z filozofie prepojenia súčasnej potreby praxe a teórie s využitím najnovšieho a najmodernejšieho mate- riálno technického zabezpečenia vo vzdelávaní žiakov. E. Guliková pripomína, že EkoFond sa snaží okolo všetkých troch stredných škôl vytvoriť sieť partnerstiev s firmami pôsobiacimi v oblasti, na ktorú je zameraný študijný odbor. Rozbehli projekt budovania odborných učební a dielní odborného výcviku, kde sú sústredené vzorky technológií a spotrebičov, ktoré sa bežne používajú v domácnostiach alebo firmách. Niečo zafinancovali z prostriedkov fondu, ale oslovili aj aliančných partnerov SPP – všetky značky, ktoré pokrývajú viac ako 90 percent na trhu plynových spotrebičov. Boli prekvapení z reakcie firiem, nepočítali s takým veľkým záujmom z ich strany.

Dielne sú dnes špičkovo zariadené, je tam obrovské množstvo modernej techniky, sú tam všetky typy kotlov, čerpadiel, rekuperačných jednotiek, solárnych panelov. Všetky stroje a zariadenia sú napojené na riadiace jednotky počítačov. Softvér dokáže deje dokonca vizualizovať, takže nie je ťažké predstaviť si, čo sa vnútri zariadení robí.

Aby výsledky neostali uzatvorené len vnútri škôl, pripravuje EkoFond softvér, ktorý sa nazýva energy monitor. „Prostredníctvom webu priblížime najmodernejšie technológie verejnosti a ukážeme, ako to v škole vyzerá a čo záujemcom o štúdium ponúka,“ približuje E. Guliková.

ZÁUJEM O ABSOLVENTOV. Študijný odbor je mladý. Najstarší sú druháci, to znamená, že teraz bežia prvé dva ročníky. „Keď sme začínali, vo všetkých troch školách sme mali v triedach po tridsať žiakov. V ďalšom ročníku sme už využili rozhlasovú kampaň a aktívnejšie už boli aj samy školy, prezentovali sa každá vo svojom regióne.

V Prešove otvorili dve triedy, v Banskej Bystrici a Trnave zatiaľ pracujú stále s jednou triedou na ročník. Novým prvkom je aj vzdelávanie učiteľov, podarilo sa zorganizovať dva kurzy pre pedagógov, sprostredkovať školenia priamo u aliančných partnerov. Na spoluprácu oslovili aj pedagógov z technických univerzít. Považujeme za prvoradé, aby dobré vzdelanie mali tí, ktorí deti učia, aby im dokázali sprostredkovať vedomosti a pracovné postupy. Majstri odborného výcviku sa budú školiť aj vo výrobných i servisných podnikoch aliančných partnerov SPP,“ uzatvára E. Guliková.

Budúci tretiaci už budú mať podľa osnov aj odbornú prax priamo vo firmách. Hoci to bude až o niekoľko mesiacov, už dnes sa podnikateľské subjekty hlásia a rezervujú si študentov. Naznačuje to, že firmy si chcú vypiplať svojich budúcich zamestnancov.

Podarilo sa nám to možno práve preto, že sme nepoznali všetky predpisy a obmedzenia, ktoré súvisia s akreditáciou študijného odboru. Nedali sme sa teda odradiť a prerazili sme. Eva Guliková

© 2012 TREND Holding, spol. s r.o.